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- 光電子通信實驗裝置
- 儀器設備.教學掛圖
- LG-TSV05型智能網(wǎng)聯(lián)自動駕駛微縮車
- LG-ITP02型智能網(wǎng)聯(lián)汽車視覺識別實訓臺
- LG-IH05型智能網(wǎng)聯(lián)汽車超聲波雷達便攜式實驗箱
- LG-ITP03型智能網(wǎng)聯(lián)汽車激光雷達實訓臺
- LG-IH04型智能網(wǎng)聯(lián)汽車組合導航系統(tǒng)便攜式實驗箱
- LG-IH01型智能網(wǎng)聯(lián)汽車毫米波雷達便攜式實驗箱
- LG-IKP013型智能網(wǎng)聯(lián)汽車決策規(guī)劃仿真實訓臺
- LG-TSV07型智能網(wǎng)聯(lián)乘用車高級開發(fā)教學平臺
- LG-TSV10型智能網(wǎng)聯(lián)車路協(xié)同智慧燈桿
- LG-TSV08型智能網(wǎng)聯(lián)微縮車平行駕駛系統(tǒng)
- LG-TSV11型智能網(wǎng)聯(lián)車路協(xié)同沙盤及云控平臺
- LG-IZC02型智能網(wǎng)聯(lián)自動駕駛小巴（8座 荷載15人）
- LG-JXY014型機械傳動與液壓控制實訓平臺
- LG-JXY012型工業(yè)機械傳動與液壓調(diào)試平臺
- LGY-JD011型機電液一體化智能綜合實訓平臺（液壓
- LG-DLK01型 電力系統(tǒng)綜合自動化實驗平臺
- LG系列 智能建筑實驗實訓裝置
- LGJS-3型 模塊式柔性環(huán)形自動生產(chǎn)線及工業(yè)機器人
- LGJX-82E型 立體倉庫實訓裝置
- LGJS-1型 現(xiàn)代物流倉儲自動化實驗系統(tǒng)
- LGJS-2型 模塊式柔性自動環(huán)形生產(chǎn)線實驗系統(tǒng)（工
- LG-2400型 數(shù)控模組化生產(chǎn)流水線綜合系統(tǒng)（CD制程
- LGJD-01型 光機電一體化控制實訓裝置
- LGJD-02型 光機電一體化控制實訓裝置
- LG-235A 光機電一體化高速分揀實訓系統(tǒng)
- LGK-III型 數(shù)控車/銑床綜合考核裝置(二合一/生產(chǎn)型
- LG-AT2型 自控原理與計算機控制實驗儀
- LG-NLY01型 樓宇智能化工程實訓系統(tǒng)
- LGZK-201G 自動化綜合實訓裝置( PLC、直流調(diào)速、觸
- LGPD-205B型 PLC、單片機及微機原理綜合實訓裝置
電氣自動化控制實訓室建設方案
一、項目內(nèi)容
| 序號 | 項目名稱 | 名稱/型號 | 數(shù)量 |
| 1 | 電氣自動化控制實訓室 | 示教管理控制系統(tǒng) | 1 |
| 技能工作島設備 | 6 |
二、項目配置及參數(shù)
1、工作室要求實現(xiàn)以下“職業(yè)情景”建設
|
項目名稱 |
建設目的 |
實施內(nèi)容 |
|
標
識 |
1使實訓室貼近企業(yè)工作現(xiàn)場
2警示與提示操作人員
3提示功能方便學生操作
4多種實際標識達到教學目的 |
1設備警示部分提示
2操作區(qū)域提示
3柜體功能提示
4門活動方向提示
5安全性提示 |
|
制
度 |
1使實訓室貼近企業(yè)工作現(xiàn)場
2貼近真實企業(yè)運作行為
3有助于師生角色轉換(職員與領導)
4實訓中規(guī)范學生行為
5增強學校管理特色 |
1安全管理制度
2日常管理制度
3五S管理制度
4工作流程規(guī)范
5 崗位與角色職責 |
2、示教管理控制系統(tǒng)參數(shù)要求
該主控系統(tǒng)為專業(yè)配備于工學結合教學工作室，由電源控制形體、多媒體控制器、音響系統(tǒng)、熒幕控制器、電動窗簾控制器等構成、計算機系統(tǒng)、LAN網(wǎng)系統(tǒng)及視頻監(jiān)控系統(tǒng)構成。模擬現(xiàn)代制造企業(yè)管理，使管理者（老師）通過集中管理設備，管理工作室內(nèi)設備的電源、工作狀態(tài)，以及通過網(wǎng)絡數(shù)據(jù)匯總監(jiān)控工業(yè)網(wǎng)絡數(shù)據(jù)。除此之外，在教學過程中完整地配備了多媒體教學有關設備，通過投影系統(tǒng)可以展示任務課程教學中的難點。配套的視頻系統(tǒng)可以讓管理者集中監(jiān)視工作室每個角落的工作情況，并且可以通過視頻展示每一個學員的工作成果，方便教學成果展示和學員評價。
主控臺為全鋼制結構，內(nèi)嵌2臺19寸LCD顯示器，面板采用彩色蝕刻技術，其功能包括9路電源控制系統(tǒng)、多媒體控制器、音響系統(tǒng)、熒幕控制器、電動窗簾控制器等構成、計算機系統(tǒng)、LAN網(wǎng)系統(tǒng)及視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
示教區(qū)設備配置：
|
序號 |
名 稱 |
型 號/規(guī) 格 |
單位 |
數(shù)量 |
備注 |
|
1 |
多功能主控臺系統(tǒng) |
|
套 |
1 |
|
|
1） |
配電系統(tǒng) |
9路控制、帶漏電保護 |
套 |
1 |
|
|
2） |
計算機系統(tǒng) |
I3 2030/500G/21寸/2G/獨顯 |
套 |
1 |
|
|
3） |
多媒體系統(tǒng) |
功放機、音響、無線話筒、有線話筒 |
套 |
1 |
|
|
4） |
計算機網(wǎng)絡管理系統(tǒng) |
48口交換機 自適應 10/100M |
套 |
1 |
|
|
5） |
全范圍視頻監(jiān)控系統(tǒng) |
|
套 |
1 |
|
|
6） |
高清攝像頭 |
1000萬像素以上 |
套 |
1 |
帶三腳架 |
|
7） |
教師椅 |
5輪 液壓升降 |
張 |
1 |
|
3、工作室“更衣區(qū)”建設
該區(qū)域主要為學員提供職業(yè)情景的仿真環(huán)境，通過角色分工，學員需要穿戴不同顏色的工作裝，在進入工作區(qū)域之前，存放好私人物品并更換服裝，為學員營造出企業(yè)氛圍，并且使實訓通過角色的引入，更加具有真實性。
更衣區(qū)配置：
|
更衣（存儲）區(qū) |
|||||
|
1 |
更衣柜 |
鋼制18門(900*400*2000) |
套 |
2 |
|
|
2 |
工作服/帽 |
|
套 |
36 |
按工作角色配置 |
4、工作室“資訊區(qū)”建設：
該區(qū)域主要為學員提供相關專業(yè)性資料，以及網(wǎng)絡資訊查詢等配置，在工學結合一體化教學中，需要充分發(fā)揮學員的自主學習精神，并由工作頁的指引，讓學員熟練運用各種資訊查詢和搜索手段，逐步形成自行解決問題的習慣和方法。
|
資訊區(qū) |
|||||
|
1 |
電腦桌 |
800*600mm |
套 |
6 |
|
|
2 |
電腦椅子 |
|
套 |
6 |
|
|
3 |
臺式電腦 |
I3 2030/500G/21寸/2G/獨顯 |
套 |
6 |
|
|
4 |
網(wǎng)絡系統(tǒng) |
Roter&Internet&LAN |
套 |
1 |
|
|
5 |
打印機 |
HP品牌、黑白激光打印 |
臺 |
1 |
能夠打印A3尺寸的紙張 |
|
6 |
書柜 |
900*400*1800 |
套 |
1 |
|
|
7 |
工具書籍 |
電工手冊、機械手冊等 |
套 |
3 |
|
{C}5、{C}工作室“消防及清潔區(qū)”及“其他”附屬建設：
|
1 |
消防器材 |
帶箱 |
套 |
1 |
|
|
2 |
醫(yī)藥箱 |
中號 |
套 |
1 |
|
|
3 |
耗材回收桶 |
60L |
套 |
1 |
|
|
4 |
垃圾桶 |
|
個 |
1 |
|
|
5 |
掃把 |
|
套 |
2 |
|
|
6 |
平地拖把 |
|
把 |
2 |
|
|
其他 |
|||||
|
1 |
一體化管理建設 |
企業(yè)化建設 |
套 |
1 |
標識、消防、藥箱等 |
|
2 |
教師培訓 |
安排教師到廠家進行培訓 |
人 |
4 |
為期2周 |
6、工作室“物料管理間”（倉儲區(qū)）建設要求：
|
物料管理間 |
|||||
|
1 |
多層貨架系統(tǒng) |
鋼制 4層 |
套 |
3 |
需能夠放置下本工作室所有的配件、元器件、連接線等 |
|
2 |
物料框 |
PVC 白色/藍色 |
套 |
36 |
|
|
3 |
物料進出平臺 |
1200*600mm |
套 |
1 |
|
|
4 |
物料/工具小車 |
全鋼制結構 |
套 |
1 |
帶剎車萬向輪 |
|
5 |
維修電工常用工具 |
|
套 |
36 |
萬用表、螺絲刀、內(nèi)六角扳手、剝線鉗等，要求能夠滿足實訓使用 |
|
6 |
電氣模塊 |
|
套 |
36 |
接口模塊、基本技能模塊等 |
|
7 |
工作耗材 |
導線、接頭、保險等 |
套 |
36 |
|
|
8 |
物料卡\物料臺賬 |
|
套 |
1 |
|
7、技能工作島設備參數(shù)
(1)設備簡介
設備是根據(jù)國家職業(yè)標準中相關內(nèi)容，將機電工學結合中有關“PLC控制技術”、“氣動技術”、“常用傳感器”、“PLC變頻器控制技術”及“觸摸屏技術”通過工作任務的訓練有機結合在一起，實現(xiàn)將典型工作任務量化為多各子任務，循序漸進的貫徹以任務引領、項目驅(qū)動、模塊化教學的新理念，遵循教學規(guī)律，利用多媒體教學、網(wǎng)絡教學及情景化教學的先進手段，將復雜的知識點簡單化，深奧的理論點明晰化，貼近實際的企業(yè)工作內(nèi)容與流程，將實訓車間與企業(yè)、實訓老師與企業(yè)職員、實訓內(nèi)容與工作任務真正融合為一，達到工學結合教學目的。
設備采用3邊弧形工作島設計，自由組合的新思路，學員可根據(jù)實訓項目的要求組合成相應的實訓電路，面板采用一次成型輕觸式高檔面板，達到“教”、“培”、“考”目的，設備組合簡單使用方便布局科學整齊美觀，擴展升級容易 。采用優(yōu)質(zhì)鋼板制作，鋼板厚度為1.2mm；表面經(jīng)酸洗處理，磷化防腐防銹，采用彩色蝕刻、鋼制噴塑工藝。
工作島外形及尺寸
(2)技術參數(shù)：
工作電源： 三相四線 AC380V±5% 50Hz
安全保護： 漏電保護（動作電流≤30mA），過流保護，熔斷器保護
額定功率： ≤2KW
環(huán)境溫度： -10℃～40℃
相對濕度： ≤85%
P L C : FX3U-48MR/ES-A，FX0N-3A FX2N-1PG
觸 摸 屏：GT1055
變頻器：FR_D700
傳 感 器：Omron 品牌
氣動元件：SMC AirTAC 品牌
(3)設備結構
桌身部分： 采用優(yōu)質(zhì)鋁合金型材為框架，柜體由靜電噴涂鋼制板材制成，可存放工具、配件等實訓必配物料，美觀扎實，具有現(xiàn)代工業(yè)特色。
桌面部分：采用25mm厚實心理化板，表面貼藍色防火板。桌面具有耐磨、耐熱、耐污、耐煙灼、耐火、耐菌、防霉、抗靜電及易清潔等特點。
實訓屏部分：采用鋁合金做骨架，六棱柱立方體結構，實訓屏面板采用彩色薄膜貼8mm厚鋁板結構，具有防塵、美觀、耐磨、不掉色等特點。實訓屏上方為可旋轉鋁制圓盤，可多角度承載典型工作任務載體。
（4）設備配置
|
序號 |
名 稱 |
型 號/規(guī) 格 |
單位 |
數(shù)量 |
備注 |
|
1 |
一體化工作臺 |
實心理化板桌面、鋁合金框架 |
套 |
6 |
每套含6工位 |
|
2 |
六工位電源控制屏 |
薄膜按鍵 |
套 |
6 |
每套含3臺三菱FX3U系統(tǒng) |
|
3 |
多角度展示平臺 |
鋁制氧化處理 |
套 |
6 |
|
|
4 |
臺式電腦 |
I3 2030/500G/21寸/2G/獨顯 |
套 |
36 |
帶串口 |
|
5 |
物料傳輸分揀模型 |
典型任務載體 |
套 |
6 |
編碼器、氣動邏輯、多種傳感器、無桿氣缸等 |
|
6 |
智能倉儲模型 |
典型任務載體 |
套 |
6 |
配置步進和三菱MR_JE_20伺服 |
|
7 |
自動化裝調(diào)模型 |
典型任務載體 |
套 |
18 |
氣缸、傳感器、機械組裝調(diào)試 |
|
8 |
基礎任務模型 |
|
套 |
18 |
|
|
9 |
觸摸屏任務模塊 |
GT1055 |
套 |
18 |
|
|
10 |
變頻器任務模塊 |
FR_D700 |
套 |
18 |
|
|
11 |
多功能接口模塊 |
薄膜按鍵 |
套 |
18 |
|
|
12 |
物料送揀任務接口盒 |
|
套 |
18 |
|
|
13 |
智能存儲任務接口盒 |
|
套 |
18 |
|
|
14 |
三相異步電機任務模型 |
|
套 |
18 |
|
|
15 |
教具電機 |
380V 180W 6頭 |
臺 |
18 |
|
|
16 |
空氣壓縮機 |
靜音（10L） |
臺 |
6 |
|
|
17 |
接口連線 |
迭插線、編程線等 |
套 |
18 |
|
|
18 |
配套編程軟件 |
GX/EBuilder |
套 |
18 |
|
|
19 |
鋼制圓凳 |
|
張 |
36 |
|
|
20 |
工作頁式教材 |
|
套 |
36 |
含電子檔 |
(1) 電動機正反轉控制
(2) Y-Δ降壓啟動控制
(3) 三級皮帶運輸機順序控制
(4) 物料分撿控制
(5) 三級皮帶物料分撿控制
(6) 小車自動往返控制
(7) 小車多地控制
(8) 速度控制
(9) 位置控制
(10) 多點呼叫裝置
(11) 小車條件往返控制
(12) 機械手搬運控制
(13) 物資分配控制
(14) 步進電機定位控制
(15) 工件多地輸送控制
(16) 位置計算
(17) 彩燈控制
(18) 龍門機械手物料分配
(19) 步進電機控制
(20) 步進電機往返與高精度控制
(21) 定時加溫控制
(22) 室溫采集
(23) 直流電機速度控制
(24) 漸變控制
(25) 數(shù)碼溫度顯示
(26) 恒溫控制
(27) 室內(nèi)保溫控制
(28) 交通燈
(29) 自動售貨機
(30) 流水線組裝生產(chǎn)控制
(31) LED數(shù)碼顯示控制
(32) 四層電梯控制
(33) GOT與設置參數(shù)
(34) 多頁面GOT控制實訓
(35) 水塔供電動機正反轉控制
(36) 環(huán)形傳輸帶的輸送控制
(37) 變頻器的恒速控制
(38) 變頻器的多段速控制
(39) 脈沖控制的物料位移
(40) 高速脈沖的計數(shù)
(41) 上料方式的實現(xiàn)
(42) 上料方式的條件控制
(43) 傳感器檢測的應用
(44) 不同物料的分類
(45) 輸送物料的計數(shù)
(46) 物料直線搬運的方式
(47) 定點物料搬運的實現(xiàn)
(48) 步進功能指令的應用
(49) 觸摸屏的工作原理與應用
(50) 觸摸屏軟件的使用
(51) 觸摸屏畫面的制作
(52) 觸摸屏與PLC的聯(lián)接
(53) 脈沖指令的應用（PLSY、PLSR）
(54) 機械手多點定位
(55) 四軸機械手的控制
(56) 步進控制器的應用
(57) 通過觸摸屏點動控制機械手各軸運動
(58) 通過觸摸屏手動控制定點抓料放料
(59) 通過觸摸屏自動循環(huán)抓料
(60) 模擬信號的采集
(61) 比較指令的應用
(62) 運算指令的應用（ADD、SUB、MUL、DIV）
(63) FROM與TO指令應用
(64) 擴展功能模塊FX0N-3A的應用
(65) 模擬信號顯示在觸摸屏上
(66) 用觸摸屏修改模擬量設定值
(67) 子程序的編寫（P）
(68) 子程序的調(diào)用（CALL）
(69) 擴展功能模塊FX2N-1PG的應用
(70) FX2N-1PG控制步進電機的實現(xiàn)
(71) 跺料機雙軸定位的控制
(72) 跺料機順序入庫的實現(xiàn)
(73) 通過觸摸屏點動控制跺料機雙軸移動
(74) 通過觸摸屏手動控制跺料機
(75) 通過觸摸屏自動控制跺料
◆相關機電一體化實訓設備：
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